Пустая комната

Цель: поиск комфортных форм и способов труда, снижение эмоционального напряжения, рефлексия существующих потребностей.

1) Тренер предлагает участникам вспомнить свой опыт работы в какой-либо запомнившейся организации и обсудить в группе — каковы были опорные или базовые позиции или «культура этой организации»:

— нормы, принципы и правила организации;

— ее ценности и идеалы;

— язык, слэнг или жаргон;

— история организации и легенды о ней;

— образы, символы, метафоры, атрибуты;

— церемонии и ритуалы;

— формы наград и поощрений;

— территориальное размещение, здание, окружение;

— внешняя система.

2) Далее тренер предлагает участникам расслабиться и говорит следующее:

— «представьте себе пустую комнату;

— в этой комнате представьте такую мебель и обстановку, которая бы помогала работать и создавала комфортные условия для труда; где находятся дверь или окно? цвет? запах? звуки?

— осмотритесь внимательно и поймите — кто вы? чем занимаетесь в этой Комнате? каков порядок вашей работы? что вы делаете в начале рабочего дня? в ечение рабочего дня? творческий ли у вас труд или регламентированный? и т.д.

— а если это комната, где вы трудитесь, значит есть и другие комнаты, есть целое здание, попробуйте выйти за пределы комнаты и взглянуть на всю организацию в целом — чем занимается она? немало ли в ней работает людей? характер их труда и т.д.

— как вы попали в эту организацию? как давно вы в нее попали? нравится ли вам работать в этой организации?

— какие чувства помогают вашей работе?

— что вы чувствуете сейчас?»

3) Далее следует обсуждение в группе индивидуальных визуализации участников.